1.定义函数实现:输入若干名学生的成绩（输入人数或用负数结束均可），求其平均分，最高分和最低分，并指出最高分和最低分的学生（给出下标即可）,输入一个成绩，说明是第几个学生的成绩,最后按照成绩从高到低排序后输出。（至少七个函数。输入函数、平均值函数、最大值下标函数、最小值下标函数，查找函数，排序函数，输出函数）

#include
     
      #define N 100void readscore(int score[],int n);//输入数据 void printscore(int score[],int n);//输出数据 double average(int score[],int n);//求平均值 int findmaxindex(int score[],int n,int index[]);//求最高分及对应下标 int findminindex(int score[],int n,int index[]);//求最低分及对应下标 int Search(int score[],int n,int x);//查找 void bubblesort(int score[],int n);//排序int main(){    int score[N]={
   0},n,i,sum,count1,count2,index[N]={
   0},chazhao,x;    double ave;    printf("请输入班级人数");    scanf("%d",&n);    printf("\n");    readscore(score,n);    ave=average(score,n);    printf("平均值为%.3f\n",ave);    count1=findmaxindex(score,n,index);    for(i=0;i
      
       max)        {            max=score[i];            count1=0;            index[count1++]=i;         }    }    return count1;}int findminindex(int score[],int n,int index[])//求最低分{    int i,min,count2;    min=score[0];    count2=0;    for(i=0;i
       
        score[j+1])            {                t=score[j];                score[j]=score[j+1];                score[j+1]=t;                flag=1;            }        }        if(flag==0)        {            break;        }    }    }
       
      
     

   2.定义长度为100的整型数组，将数组元素赋初值为1,2……100，将其中所有值为3或7倍数的值删除，最后打印输出数组中剩余数的个数及每个数。

#include
     
      int main(){    int i,a[100]={
   0},n=0;    for(i=0;i<100;i++)    {        a[i]=i+1;        if(a[i]%3==0||a[i]%7==0)        {            continue;        }        else        {            n++;            printf("%4d",a[i]);        }    }        printf("有%d个数",n);    return 0;}
     

#include
     
      int main(){    int i,a[100]={
   0},n=0;    for(i=0;i<100;i++)    {        a[i]=i+1;        if(a[i]%3!=0&&a[i]%7!=0)        {            n++;            printf("%4d",a[i]);        }    }                                                            printf("有%d个数",n);    return 0;}
     

实验总结：

1、注意与和或使用时的条件

2、注意只想结束一条语句是用的是continue，break是跳出循环

3、在自定义函数和主函数中数值的类型应一致

4、在调用函数时注意函数的对应

5、 数组的数据处理通常是通过循环结构来完成的，需要注意此时循环变量的初值是0，循环条件是i<10,那么在循环体中如果出现类似a[i-1]和a[i+1]的操作时就要考虑一下是否出现数组越界的情况了。

6、在使用函数时

（1）函数中定义的变量（包括形参），它只在本函数范围内起作用，我们称之为局部变量。在其他函数中是不能使用本函数定义的变量的。

 （2）简单变量做函数参数和数组做函数参数存在着本质的不同。

     简单变量做参数，实现的是值的单向传递，即只能把实参的值传给形参，由于实参和形参占用不同的内存单元，形参的改变不会影响实参。

     数组做函数参数，是将实参数组的地址传给形参数组，实参和形参占用的是相同的内存空间。       

三、程序分析

程序1：

  数组做函数参数，是将实参数组的地址传给形参数组，实参和形参占用的是相同的内存空间 ，因此交换的数值改变    

程序2：

简单变量做参数，实现的是值的单向传递，即只能把实参的值传给形参，由于实参和形参占用不同的内存单元，形参的改变不会影响实参。所以输出的还是实参。没有改变数值。